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社会科教育2011年3月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2011年3月12日発売号

    本、コミック » 雑誌 » 教育

    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ特集 授業開き新教科書から出題クイズ100選 新社会科教科書この表紙からどんなクイズが出来る? 五年生の表紙から、産業を探させ、学習内容のイメージをもたせる/細羽 正巳 歴史学習の推理する楽しさと歴史の意外な事実を教える/江口 儀彦 学習内容につながるクイズを出そう/村田 耕一 調べ学習に直結する教科書クイズ/山口 章 教科書をよく見て答えるクイズを出す/宍戸 威之 社会科って面白い!子どもの関心度を高めるクイズ ゴミに関する面白クイズ=べスト5/菅原 友子 地図記号に関す激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2011年4月12日発売号


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社会科教育2011年10月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2011年10月12日発売号

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    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ特集 黒板と板書―授業ドラマ化する活用術 社会科の板書=縦書き?横書き?―それは何故? 社会科の板書=縦書き?横書き?―それは何故? 社会科の板書=縦書き?横書き?―それは何故? こんなのあり?黒板活用のアイデア 教師の計画的板書で授業をつくるスキル 黒板は子どもに開放で授業をつくるスキル 教職の基礎基本スキルとしての板書術 資料の読み取り力をつける黒板活用術 思考の型を教える―黒板の活用術 黒板と板書をめぐる指導の留意点 黒板と板書→記憶と印象に残る活用術 電子黒板・P激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2011年11月11日発売号


社会科教育2011年12月12日発売号


社会科教育2012年1月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年1月12日発売号

    本、コミック » 雑誌 » 教育

    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 もくじの詳細表示 特集 新・地域教材挿入の年間計画・単元づくり 3・11で見直す地域教材化の視点・論点/戸井田 克己 3・11で見直す地域教材化の視点・論点/谷口 和也 3・11で見直す地域教材化の視点・論点/小松 眞 3・11で見直す地域教材化の視点・論点/水山 光春 3・11で見直す地域教材化の視点・論点/木村 宏之 3・11で見直す地域教材化の視点・論点/平中 健也 年間計画・単元構成に役立つ地域教材発掘のヒント 人物を手がかりにした地域教材の発掘激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年2月13日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年2月13日発売号

    本、コミック » 雑誌 » 教育

    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 もくじの詳細表示 特集 学年まとめ問題集作成・活用ヒント38 学年末:こんなサプライズいかが?私の提案 学年末:こんなサプライズいかが?私の提案 学年末:こんなサプライズいかが?私の提案 教科書からのまとめ問題クイズ10選 まとめのテスト問題楽しい出題アイデアと実例紹介 子どもが自作! まとめ問題集づくりの仕掛け方 重要用語をエピソード記憶に変換!指導のアイデア 本当?回答に突っ込み思考Q!指導のアイデア 学年末を締めくくるディープな授業テーマ10選 激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年3月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年3月12日発売号

    本、コミック » 雑誌 » 教育

    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 もくじの詳細表示 特集 教科書の変化に対応!指導の変換点39 教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう?と聞かれたら 教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう?と聞かれたら 教科書の読ませ方―いつ・どこで・どう?と聞かれたら 教科書のどこが一番変わったのかと聞かれたら 教科書研究=教える柱の確定と指導変換のヒント <シンポジュウム>社会科の指導内容=知識の構造図はこうだ! 一目でわかる縦と横の関係 教科書の新教材に対応する指導のアイデア 教科書のこのページ=有効活用のポイント 激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年4月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年4月12日発売号

    本、コミック » 雑誌 » 教育

    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 特集 PISA型で学習問題づくり=全単元一覧 このニュース=PISA型で学習問題をつくる/石丸 哲史 このニュース=PISA型で学習問題をつくる/市川 則文 このニュース=PISA型で学習問題をつくる/魚住 忠久 このニュース=PISA型で学習問題をつくる/大杉 昭英 このニュース=PISA型で学習問題をつくる/桐谷 正信 このニュース=PISA型で学習問題をつくる/杉森 至 このニュース=PISA型で学習問題をつくる/關 浩和 このニュース=PISA型で学習問題をつくる/戸田 善治激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年5月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年5月12日発売号

    本、コミック » 雑誌 » 教育

    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ. 特集 魅力ある資料発掘・読解・活用ヒント56 授業が盛り上がるサプライズ資料とは 授業が盛り上がるサプライズ資料とは 授業が盛り上がるサプライズ資料とは 社会科資料の基本タイプと授業指導のポイント 読解過程における非連続型テキスト・資料と説明文の関連○中学校歴史教材で明らかになったこと 社会的事象を見える化する魅力ある資料発掘・読解・活用のヒント 基礎的資料が魅力ある資料に大変身する+αヒント 教科書&資料集にこの資料を+αで授業がグレードアップ 調べ・考え・表現=激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年6月13日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年6月13日発売号

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    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ.特集 夏休み宿題社会のふしぎ探検テーマ63 今、取り上げたい社会的ジレンマ・論争点とは/明石 要一 今、取り上げたい社会的ジレンマ・論争点とは/江間 史明 今、取り上げたい社会的ジレンマ・論争点とは/岡明 秀忠 今、取り上げたい社会的ジレンマ・論争点とは/片上 宗二 今、取り上げたい社会的ジレンマ・論争点とは/川? 誠司 今、取り上げたい社会的ジレンマ・論争点とは/新保 元康 今、取り上げたい社会的ジレンマ・論争点とは/永田 成文 今、取り上げたい社会的ジ激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年7月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年7月12日発売号

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    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 もくじの詳細表示 特集 歴史人物深読みドリル=名言・名句100選 歴史理解に役立つ名言・名句と聞かれたら/池野 範男 歴史理解に役立つ名言・名句と聞かれたら/岡崎 均 歴史理解に役立つ名言・名句と聞かれたら/岡明 秀忠 歴史理解に役立つ名言・名句と聞かれたら/児玉 修 歴史理解に役立つ名言・名句と聞かれたら/新見 謙太 歴史理解に役立つ名言・名句と聞かれたら/野口 芳宏 歴史理解に役立つ名言・名句と聞かれたら/森 隆夫 歴史理解に役立つ名言・名句激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年8月11日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年8月11日発売号

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    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 もくじの詳細表示 特集 社会科の言語力―授業に効く知覚語78 読み・書き・話す社会科の言語力でもっとも大事な点は―と聞かれたら/井田 仁康 読み・書き・話す社会科の言語力でもっとも大事な点は―と聞かれたら/川上 秀和 読み・書き・話す社会科の言語力でもっとも大事な点は―と聞かれたら/工藤 文三 読み・書き・話す社会科の言語力でもっとも大事な点は―と聞かれたら/佐藤 靖泰 読み・書き・話す社会科の言語力でもっとも大事な点は―と聞かれたら/新保 元康 激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年9月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年9月12日発売号

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    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 もくじの詳細表示 特集 世界とつながる日本の歴史=特選ネタ100 日本人は世界史をどう捉えてきたか―と聞かれたら/藤原 孝章 日本人は世界史をどう捉えてきたか―と聞かれたら/山田 秀和 日本人は世界史をどう捉えてきたか―と聞かれたら/児玉 康弘 世界史に登場する日本人像の変遷―代表例を聞かれたら/寺尾 健夫 世界史に登場する日本人像の変遷―代表例を聞かれたら/松井 克行 世界史に登場する日本人像の変遷―代表例を聞かれたら/土屋 武志 世界史に登場する日本人像の変遷―代表例を聞かれたら激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年10月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年10月12日発売号

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    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 もくじの詳細表示 特集 社会科資料集―学習を深める面白活用43 子どもが社会科資料集を開く時―わがクラスの使い方/石井 研也 子どもが社会科資料集を開く時―わがクラスの使い方/新地 比呂志 子どもが社会科資料集を開く時―わがクラスの使い方/戸? 恵 この社会科資料集=特色を生かした活用ポイント 社会科副読本=特色を生かした活用ポイント/深川 正雄 児童用社会科事典=特色を生かした活用ポイント/奥田 修一郎 百科事典=特色を生かした活用ポイント/鈴木 康一 地図帳=特色を生かした活用激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


社会科教育2012年11月12日発売号

  • 文筆家ライターの日記 社会科教育2012年11月12日発売号

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    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ目次 特集 地図帳を巻き込む!子ども熱中授業70 地図にまつわる気になる最新情報/荒井 良雄 地図にまつわる気になる最新情報/三橋 浩志 地図にまつわる気になる最新情報/椿 真智子 地図見ていてなぜだ?のQAクイズ/寺尾 隆雄 地図帳・地球儀に登場用語=エピソード記憶クイズ 方位=エピソード記憶に残るクイズ/中村 雄司 縮尺=エピソード記憶に残るクイズ/三浦 宏和 赤道=エピソード記憶に残るクイズ/彦坂 好郎 緯度=エピソード記憶に残るクイズ/中島 博文 経度=エピソード記憶に激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


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    教えにくい社会科から楽しくわかる社会科へ特集 知識と理解が直結!新テスト問題100選−社会を理解するために―土台知識・普遍知識とは―と聞かれたら、他/小特集 スゴイを実感したデジタル教材アラカルト激動する社会の中で時代を担う子どもは、何をどう学ぶことが必要なのか。子ども自身が自ら発信していくのが、21世紀の知力。本誌はそのような力を身につける新しい学力、新しい学び方技術と理論の方法を追求する日本で唯一の社会科教育専門誌。


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